Schon heute müssen wir darüber nachdenken, welche Anwendungen der Informatik im 21. Jahrhundert bevorstehen. Wie sehen digitale Visionen aus und mit welchen möglichen Schattenseiten der Informatik sind wir konfrontiert? Ziel des Informatikjahres 2006 war es, die Neugier auf Informatik und das Interesse für die digitale Entwicklung in unserer Gesellschaft zu wecken.

SYBE RISPENS science writing begab sich auf die Suche nach Beispielen, die zeigen, wo die Informatik in unserem Alltag bereits präsent ist: im Supermarkt, im Gesundheitswesen, in der Logistik oder beim Fußball. Denn wer hätte gedacht, dass sogar der WM-Rasen – dank Informatik – den Fußball optimal rollen lässt?

Bei allen Texten zum Informatikjahr 2006 waren Dr. Rispens zwei Dinge wichtig.
Erstens: die Informatik nicht nur als angewandtes Ingenieurwesen darzustellen, sondern auch als wissenschaftlichen Bereich. Informatik liefert auch die Grundlagen für die systematische Informationsverarbeitung in Netzwerken und die Formalisierung von Informationen. Sie studiert natürliche Sprachen als Vorbild für künstliche Sprachen. Sie stellt die allgemeine Frage, inwieweit die "Architektur" eines Computers an die Funktionsweise des menschlichen Gehirns angelehnt sein kann.


Zweitens: Wer verstehen will, was die Leistung der Informatik ist, braucht dazu auch den historischen Kontext. Denn obwohl die Informatik eine ganz junge Disziplin ist, hat sie in den vergangenen 50 Jahren schon viele Bereiche unseres Lebens revolutioniert.

Die Texte wurden für Pressemappen, Flyer, Internetseiten, Broschüren, Factsheets und Ausstellungsexponate verwendet. Sie vermittelten die Begeisterung für die Chancen neuer Technologien.

Das Informatikjahr war das siebte in der Reihe der Wissenschaftsjahre, die das Bundesministerium für Bildung und Forschung initiiert hat. Das Informatikjahr wurde gemeinsam mit der Initiative Wissenschaft im Dialog und der Gesellschaft für Informatik sowie zahlreichen Partnern aus Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur durchgeführt.